News

Mag 11

2020
Webinar su Frugal Innovation per CISE: iscrizioni aperte…verso la prima Agenda regionale!

Webinar su Frugal Innovation per CISE: iscrizioni aperte…verso la prima Agenda regionale!

In contesti di scarsità, l’innovazione intelligente è quella che punta al sodo, al centro della esigenza da risolvere. Nata nelle economie in via di sviluppo, sostenibile e inclusiva by-design, l’innovazione frugale ha tanto da dare anche a noi, sia dal punto di vista delle metodologie che delle opportunità di mercato. Interreg Europe MARIE e Percorsi […]

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Mag 06

2020
De-LAB for John Cabot University “Resilient Entrepreneurship Series”

De-LAB for John Cabot University “Resilient Entrepreneurship Series”

We’ve been asked by John Cabot University Entrepreneurship how we were reacting to the containment measures imposed by  Covid-19 emergencies. We shared our perspective based on our experience, which you can listen here (5 mins):  https://www.youtube.com/watch?v=hj6o798n7PE From CSR to international cooperation, we are working to inform all our partners living in remote areas about what is happening […]

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Apr 28

2020
De-LAB per la campagna di ascolto HiAcademy: cosa nasce dall’emergenza?

De-LAB per la campagna di ascolto HiAcademy: cosa nasce dall’emergenza?

Si è conclusa da poco la campagna di ascolto “Cosa esce dall’Emergenza” promossa da HiAcademy, cui ha partecipato anche De-LAB assieme ad altri professionisti, studenti, imprenditori, sollecitati a riflettere su 4 domande fondamentali: •cosa vorresti che, più di ogni altra cosa, tornasse a essere proprio come prima, dopo l’emergenza sanitaria? •tra gli elementi che l’emergenza […]

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Apr 23

2020
De-LAB lectures at Luiss Business School with Amref

De-LAB lectures at Luiss Business School with Amref

Effective partnerships produce useful results: we’ve been invited by Amref-Health Africa to give a lecture on cross-fertilization between profit e non-profit at Luiss Business School. We’ve touched upon different topics, from the characteristics of hybrid models to practical aspects resulting from field-experiences such as KOKONO™ project. The 15 students showed great interest and questions were numerous, confirming […]

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